連関資料 :: 人権（同和）教育

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佛教大学　Q5581　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　第1設題　リポート

佛教大学　Q5581　人権（同和）教育　第1設題　リポート
2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 S5481　B5581　M5581　N5581　P5581　T5581　W5681
佛教大学人権同和人権同和通信教育教職課程中学校高校高等学校 2021年度
550 販売中 2020/04/16
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佛教大学 <strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong> 科目最終試験対策（6題） 2016

佛教大学人権（同和）教育科目最終試験対策（6題） 2016
2016年の問題に対応しております。人権（同和）教育の科目最終試験の対策のために作りました。内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は800～1200文字の範囲内で作っております。・人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和）教育のあり方について論じること。・人権教育・同和教育を簡潔にまとめ、それぞれの関連について論じること。・学校教育における人権（同和）学習のあり方について実践にふれながら論じること。・宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社（1922年3月3日創立）」について論じること。・部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあいだに進められた取組（同和教育史以外）について論じること。・50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。テキスト　後藤直ほか編2005『同和教育実践：新たな人権教育の創造』佛教大学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
S0536
990 販売中 2016/10/04
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2018年対応　佛教大学　S0536　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　A判定

2018年対応　佛教大学　S0536　人権（同和）教育　A判定
佛教大学、S0536人権（同和）教育の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います。第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。教科書の内容を中心にまとめています。
S0536 第1設題佛教大学通信レポート A評価 A判定 2017
550 販売中 2018/01/22
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【佛教大学通信】　P6703　<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　【レポート　第１設題】

【佛教大学通信】　P6703　人権（同和）教育　【レポート　第１設題】
皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
佛教大学佛大佛大通信英米学科教職教員レポートテスト対策文学部中学高校教員免許ポートフォリオまとめ P6703 人権（同和）教育科目最終試験 S0536 M6706 R0719 通信教育課程解答
550 販売中 2015/04/20
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Ｍ6706、Ｒ0719、<strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>、科目最終試験6題セット

Ｍ6706、Ｒ0719、人権（同和）教育、科目最終試験6題セット
Ｍ6706、Ｒ0719、人権（同和）教育の科目最終試験６題セットです。教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。試験勉強の一助としていただければ、幸いです。参考文献：後藤直ほか編『同和教育実践：新たな人権教育の創造』佛教大学
佛教大学科目最終試験模範解答 2013年Ｍ6706 Ｒ0719 人権（同和）教育
550 販売中 2014/10/03
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<strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong> 【テスト】　佛大科目最終試験　６問　９０点

人権(同和)教育【テスト】　佛大科目最終試験　６問　９０点
科目最終試験の人権(同和)教育の過去問６題の解答です。覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
佛大佛教佛教大学人権教育同和試験テストレポート S0536
770 販売中 2013/01/28
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0536_<strong>人権</strong>(<strong>同和</strong>)<strong>教育</strong>

【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0536_人権(同和)教育
【科目名】 S0536_人権(同和)教育【説題名】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年レポート S0536 人権(同和)教育リポート最新通信数学人権教育同和教育第1設題
550 販売中 2012/09/19
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2017年度　S0536 <strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong>　リポート　B評価　（オマケD評価）

2017年度　S0536 人権（同和）教育　リポート　B評価　（オマケD評価）
S0536 人権（同和）教育　リポート　B評価　（オマケD評価）この科目は、教育実習に行くための必須科目です。早めに合格することをお勧めします。【リポート】 B評価を頂きました。章ごとに教科書のどのページを参照しているので、かなり参考にしやすいと思います。参考にしやすいレポートだと自信持って言えます。また、シラバスを読み込んで作成したので、レポートのコメントとしては「よくまとめられていて、大変良いレポートです。」といただけたので、内容自体もいいものだと思います。（オマケ） D評価で一度不合格になりました。そのデータもお付けします。【シラバス】テキスト『同和教育実践：新たな人権教育の創造』　佛教大学まえた具体的な学習活動のあり方を構想してみること。リポート設題第1設題（A4）3,200字　（横書き）　 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。リポート学習の留意点テキストや参考文献をもとに部落問題の解決に向けた同和教育、その普遍化として人権教育の創造に向けた実践はいかにあるべきかについて考察を深めること。その際、学校現場の取組・実践を各種文献・インターネットなどから積極的に入手・検討し、具体的な学習活動のあり方を構想し提起してほしい。また、部落問題、同和教育、人権問題、人権教育や学校教育に関わる基本的用語については正しく理解しておくこと。第1設題の留意点テキストに述べられている各種資料や事例をそのままで引用・記述することなく、受講生自身の考え・文章としてまとめること。また、それらを踏まえ自身がどのように取り組むかについて、具体的かつ実践的な提起を求めている。リポート添削・評価の基準および留意点リポート作成にあたっては、設題が求める学習の要点を理解し、その要旨に即した内容を所定の字数内でまとめること。また『起・承・転・結』や『序・本・結論』など論理的な構成とすること。その他、テキストや紹介している参考文献以外から入手した、具体的な資料や指導案例・指導教材などのコピーを添付することは可能。ただし、それらはリポート内容と密接に関連した必要最低限のものとし出典を明記すること。学習の到達目標、科目最終試験における成績評価の基準および「答案」作成上の留意点「学習の要点」にある学習目標に即してテキスト学習を進めること。テストは学習の進度と理解度を測るものであり、その到達度に即して成績評価を行なう。したがって、科目最終試験は「問題の要点を正しく理解し、その要旨に即して論理的に論述する」内容面と「少なくとも表面は使い切る（最低3/4はクリアする）」量的内容の両面から採点を行なう。
環境同和歴史憲法人権日本経済学校小学校子ども
550 販売中 2017/12/27
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【2022年度】佛教大学 S0536 <strong>人権</strong>（<strong>同和</strong>）<strong>教育</strong> レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0536 人権（同和）教育レポート A判定
【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
人権（同和）教育 S0536 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/10
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